باب التربية
-
التنفيذ الفعلي لتطبيق الإشراف المدمج في المدارس الخاصة، من وجهة نظر المعلّمين والمشرفين التربويّين وذلك في سياق التطوّرات التكنولوجيّة الأخيرة
الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى فهم وتقييم استخدام الإشراف المدمج في المدارس الخاصة وتحديد التحديات التي يواجهها المعلمون والمشرفون التربويون.…
أكمل القراءة » -
The reflective thinking skills of mathematics and sciences of preservice teachers at the Lebanese University
مستخلص البحث: يهدف هذا البحث إلى دراسة مستويات التفكير التأملي لدى معلمي الرياضيات والعلوم في مرحلة ما قبل الخدمة بجامعة…
أكمل القراءة » -
التحفيز الدراسي وعلاقته بالكفاءة الذاتية والانخراط في التعلم لدى طلبة المرحلـة المتوسطة
الملخص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن التحفيز الدراسي وعلاقته بالكفاءة الذاتية والانخراط في التعلم لدى طلبة المرحلة المتوسطة. قام…
أكمل القراءة »