دور التجهيزات الرياضية على فعالية إدارة الوقت وتحقيق الأهداف في حصة التربية البدنية والرياضية في المدارس الرسمية في ضواحي بيروت المباشرة الجنوبية

عنوان البحث: دور التجهيزات الرياضية على فعالية إدارة الوقت وتحقيق الأهداف في حصة التربية البدنية والرياضية في المدارس الرسمية في ضواحي بيروت المباشرة الجنوبية

اسم الكاتب: محمد مهدي علي سبيتي

تاريخ النشر: 24/12/2025

اسم المجلة: مجلة وميض الفكر

عدد المجلة: 28

تحميل البحث بصيغة PDF

https://doi.org/10.71438/2940

دور التجهيزات الرياضية على فعالية إدارة الوقت وتحقيق الأهداف في حصة التربية البدنية والرياضية في المدارس الرسمية في ضواحي بيروت المباشرة الجنوبية

The Role of Sports Equipment on the Effectiveness of Time Management and Goal Achievement in Physical Education and Sports Classes in Official Schools in the Direct Southern Suburbs of Beirut

بقلم الباحث: محمد مهدي علي سبيتي

^{استاذ رياضة في مدرسة الشويفات الدولية فرع الشويفات، طالب ماجستير اختصاص ادارة رياضية، كلية التربية، الجامعة اللبنانية،}

^{sbeytimohamad@gmail.com}

مستخلص البحث

هدف هذا البحث إلى دراسة أثر توافر التجهيزات الرياضية في المدارس الرسمية في ضواحي بيروت الجنوبية المباشرة على فعالية إدارة الوقت وتحقيق الأهداف التعليمية في حصص التربية البدنية والرياضية. اعتمدت البحث المنهج الوصفي، وتم جمع البيانات من خلال استبيان الكتروني، حيث بلغت العيّنة ستة معلمين ومعلمات في المدارس الرسمية بالمرحلة المتوسطة. أظهرت النتائج أنّ مستوى توافر التجهيزات الرياضية في المدارس جاء متوسطًا مع قصور واضح في الملاعب والصيانة والمخزون الاحتياطي من الأدوات. اضافة الى مستوى مرتفع من فعالية إدارة الوقت لدى المعلمين، وقدرة واضحة على بدء الحصة في وقتها، واستثمار زمنها بكفاءة، وتنفيذ الأنشطة المخططة دون هدر ملحوظ. كذلك الأمر بالنسبة لتحقيق أهداف الحصة التعليمية (على المستوى المهاري أو المعرفي أو السلوكي). خلص البحث إلى أن تحسين جودة حصص التربية البدنية والرياضية يتطلب تعزيز التجهيزات الرياضية وصيانتها وتوفير مستلزمات كافية للحصص العملية، بالتوازي مع دعم الممارسات التدريسية الفعالة التي يمتلكها المعلمون. كما أوصى البحث بضرورة تحسين البنية الرياضية في المدارس الرسمية، وتطوير برامج تدريبية للمعلمين، وتشجيع الشراكات المجتمعية لدعم البيئة الرياضية المدرسية.

كلمات مفتاحية: التجهيزات الرياضية؛ التربية البدنية والرياضية؛ إدارة الوقت؛ تحقيق الأهداف التعليمية؛ المدارس الرسمية؛ ضواحي بيروت الجنوبية.

Abstract

The objective of this research was to study the impact of the availability of sports equipment in public schools in the direct southern suburbs of Beirut on the effectiveness of time management and the achievement of educational goals during Physical Education and Sports (PES) classes. The research adopted a descriptive approach, and data were collected through an electronic questionnaire. The sample consisted of six male and female teachers in public middle schools. The results showed that the availability of sports equipment in schools was moderate, with apparent deficiencies in playgrounds, maintenance, and the reserve inventory of tools. Furthermore, the results indicated a high level of effective time management among teachers, characterized by an evident ability to start the lesson on time, use the lesson time efficiently, and execute planned activities without noticeable waste. The same was true for achieving the lesson’s educational goals (at the skill, cognitive, or behavioral levels). The research concluded that improving the quality of PES classes requires enhancing sports equipment, maintaining it, and providing sufficient supplies for practical sessions, alongside supporting the effective teaching practices demonstrated by the teachers. The study also recommended improving sports infrastructure in public schools, developing teacher training programs, and encouraging community partnerships to support the school sports environment.

Keywords: Sports equipment; Physical Education; Time management; Lesson objectives; Public schools; Beirut Southern Suburbs; Teaching effectiveness.